2015年11月5日

期中考之幸運袋

為四忠熊寶貝精心準備的期中考幸運袋!


記憶果凍:鎖住所有記憶,考試不忘記。
※靈感可樂果:幫助解題,有問題變沒問題。
 ※愛的金莎:老師和家人的愛都鎖在裡面,給你最大的力量!

                                
相信平時若努力學習,上天一定會祝你一臂之力,
在對的時間給你靈感!
一起集氣! 加油!


創意十足~ 養樂多瓶排排樂

老師說喝完養樂多的瓶子不要丟!沖乾淨之後放乾!
到底要做什麼呢?
小朋友就敬請期待吧!

沒想到,四忠的孩子創意十足,下課時間就把瓶子堆起來,還有不同的排法,真是令人驚艷阿!






單字複習大決鬥!

今天複習單字所使用的道具是~~~~  彩色ABC磁鐵字母!
So colorful, isn't it?   看了心情真好啊!

遊戲規則:
                 1. 兩隊PK。
                 2. 依據老師舉出的單字圖卡拼出正確單字!

英語課也可以挑戰你的柔軟度!

期中考複習單字不無聊,在地板上用亮面膠帶貼出九宮格。

遊戲規則:
                1. 兩隊PK,各派一員出列,一人發號口令,另一人                       則依據口令做出動作。
                2. 膝蓋和屁股不能碰到地板!

看來四忠的熊寶貝們身體都超「軟Q~~~ 」

2015年10月30日

英語課複習



期中考快到了!今天我們來下五子棋!ㄟ?不是上英語課嗎?怎麼拿出五子棋來玩了呢?喔~
 原來老師在棋子上貼上了英語字母,我們來比看看哪一組能夠迅速的拼出最正確的英語單字喔!

賀!榮獲第八周整潔秩序比賽優勝


哇!連續第二周榮獲整潔秩序比賽優勝!請大家保持這個熱度!因為班上每一個人都認真付出,才能夠再度拿下這個獎項,感謝在每一個掃地區域認真打掃的同學唷!

2015年10月27日

104.10.27藝術滿城鄉


滿心期待的一天!終於要去校外參觀囉!今天分別到了新北市的「府中15動畫館」參觀,除了瞭解動畫是利用視覺佔留的原理來製作的以外,每個人還DIY了一座旋轉木馬呢!第二個地點我們來到了新北市政府多功能集會堂,欣賞南強工商表演藝術科的大哥哥大姊姊所帶來的舞台劇,真是太精采了!

2015年10月20日

祝我生日快樂囉!


謝謝大家的生日祝福!特別感謝校長百忙之中抽空蒞臨四忠,和孩子們一起給了我A BIG BIG Surprise! 也謝謝幫忙拍照的立才哥哥喔!

在這邊和大家分享我的喜悅~

願崁腳國小的大家身體健康,平安喜樂 : )


2015年10月19日

學習檔案封面


生字單


Phonics 翻翻書 -ad/-ed/-ig /-op/-ub


Phonics 翻翻書 -ut


Phonics 翻翻書 -ot


Phonics 翻翻書 -ick


                                   

Phonics 翻翻書 -et


Phonics 翻翻書 -at


郭祐軒

Phonics 翻翻書 -en / -ell

劉書暟



健康操時間

  跟著音樂一起動一動!

課文改寫成劇本─ (六)特別的滋味


《第一幕》                                                                《第二幕》


上台計算時間,看誰的答案正確!


看著你們認真計算的背影,真是讓老師感動啊~

仔細看可以發現,每位同學的呈現方式略有不同呢!


課文改寫成劇本─ (六)特別的滋味


我們把本課課文改編成三幕,今天討論的是第三幕!

兩組的劇情內容都非常有看頭,開始期待大家上台表演了!







賀!榮獲第七周整潔秩序比賽優勝

雖然每日的打掃時間只有短短12分鐘,大家還是盡心盡力地完成打掃工作,四忠的各位好棒!繼續保持囉!

2015年10月18日

聯絡簿認證


《聯絡簿認證》

聯絡簿有每日一句,以及每日兩個英文單字,我們會利用下課時間,或者零碎時間背給同學聽,通過之後就把自己的號碼圈起來,到了禮拜五,已經完成一周聯絡簿認證的同學,就能得到一個獎章!

2015年9月30日

一起學生字




《一起學生字》

每位同學會分配到2至3個的生字,寫完之後,要依序上台向大家介紹生字。

大家請跟我念~ 

大家請跟我寫~

同儕認證制度








《同儕認證制度》
將我所學會的單字、句子,或對話內容念給同學聽,就能夠得到同學的簽名,如此一來,就能到老師那邊蓋認證通過章唷!






2015年9月29日

錄音大挑戰



《錄音大挑戰》

只聽老師念和同學念是不夠的!我要將自己的聲音錄在老師為我們準備的電子辭典裡!一來我可以聽聽看自己念得如                                                         何,二來通過挑戰,可以得到                                                          獎章呢!








2015年9月28日

告訴孩子「要」怎麼做,比說「不」還要有效

當家長指出孩子的錯誤行為時,會拉高雙方的情緒線,此時可以給孩子明確的建議或指令,使孩子立即行動,例如:什麼時間可以做、現在可以怎麼做、我們現在要做什麼,不做什麼......。

以下範例轉貼自─新鮮事/10個對孩子說「不」的方法

❶「冰淇淋吃多不好,來點優格吧。」心理學家大衛.沃爾什(David Walsh)建議,對孩子說「不」時,也提供其他選擇。
❷「麵條要拿來吃,不要拿來玩。」家庭諮商師琳達.索爾金(Linda Sorkin)說,與其告訴孩子「不要」做什麼,告訴他「要」做什麼。

2015年9月25日

教師節敬師活動


「教師的責任只是引導,實踐的道路必須自己去走。」
希望在老師的帶領下,四忠的你們都可以健康快樂的學習!
敬祝崁腳國小帥氣美麗的教師們教師節快樂!

2015年9月23日

游來游去,樂悠悠




        游泳課來囉!今天到了金湧泉游泳池來學游泳,穿戴好齊全的游泳裝備,以及做完暖身運動才可以下水唷!來看看崁腳四忠的孩子學游泳吧!

2015年9月22日

學習從體驗而來

「不要這麼做,不要那樣做!」
「要懂得孝順!」


說了這麼多,不如放手讓孩子去「體驗」。
我們無法替孩子出征,卻可以幫他們準備行囊。

2015年9月16日

刷刷牙!





《刷刷牙》

準備好鏡子、牙刷和漱口杯,一起來學正確的刷牙姿勢和牙刷握法!


我看見你了!牙菌斑怪獸!

平常我們眼睛不容易看到的牙菌斑,在今天塗上牙菌斑顯示劑後都一一現形了!牙齒上紅紅的部位就是牙菌斑出現的地方唷!

太棒了!這麼一來,下次刷牙的時候就要特別注意平常容易忽略的部位!讓牙菌斑怪獸跑光光!

2015年9月15日

班級導師

《關於詠涵老師

來自全台灣唯一不靠海的縣市─ 美麗的南投。

相逢自是有緣,讓我們一起快樂學習,健康成長!


「教育無他,唯愛與榜樣而已。」

「師長的責任只是引導,實踐的道路必須自己去走。」

科任老師

體育科:蔡弘懋老師

健康科:蔡弘懋老師

自然科:蔡弘懋老師

社會科:陳佩卿老師

綜合科:陳佩卿老師

音樂科:徐懿亭老師

美勞科:郭蓉老師

資訊科:張力才老師

生態科:

本土語科: